Avaliação dos documentos de área e fichas de avaliação do colégio de humanidades (quadriênio 2025-2028)

dc.contributor.author	Canato, Daiana Ellen
dc.contributor.author	Araújo, Paula Carina de
dc.date.accessioned	2026-04-03T04:26:48Z
dc.date.available	2026-04-03T04:26:48Z
dc.date.issued	2026-03-31
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.5380/bdc/106
dc.description.abstract	Os dados foram coletados a partir da análise de 36 documentos oficiais, sendo 18 documentos de área e 18 fichas de avaliação correspondentes às áreas que compõem o Colégio de Humanidades da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), referentes ao quadriênio 2025–2028. O corpus foi examinado com o objetivo de mapear a ocorrência de menções, nos documentos de cada área, a iniciativas de: Ciência Aberta, publicações em acesso aberto, dados de pesquisa, ações de popularização da ciência, plágio e ao uso de inteligência artificial. Para cada ocorrência identificada, registrou-se o trecho exato do documento no qual a informação foi encontrada.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	CAPES; Documentos de área; Ficha de avaliação; Avaliação da pós-graduaçao; Colégio humanidades; Ciência Aberta;	pt_BR
dc.title	Avaliação dos documentos de área e fichas de avaliação do colégio de humanidades (quadriênio 2025-2028)	pt_BR
dc.type	Dataset	pt_BR

Dados [72]
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