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dc.contributor.authorSilva, Estefano Poletto
dc.coverage.temporalEsta busca foi realizada durante o período de 10 de junho de 2019 até dia 4 de abril de 2020.pt_BR
dc.date.accessioned2021-02-18T19:46:45Z
dc.date.available2021-02-18T19:46:45Z
dc.date.issued2021-02-18
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.5380/bdc/64
dc.description.abstractDados referentes à pesquisa de dissertação de mestrado que teve como objetivo compreender o estado do conhecimento da Natureza da Ciência (NdC) na educação de radioatividade a partir da metodologia da Análise Textual Discursiva (ATD). Os dados foram constituídos a partir do Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES. As abordagens mais conhecidas cientificamente são: quantitativa e qualitativa, ambas foram usadas de forma complementar. De acordo com Ferreira (2002) o estudo desta pesquisa configura-se como pesquisa do tipo ‘estado do conhecimento’ e apresenta caráter predominantemente qualitativo. Em síntese, a ATD é uma metodologia que se inicia a partir da desconstrução dos textos (etapa 1), segue para a categorização (etapa 2) e resulta nos metatextos ou novo emergente (etapa 3) que, consiste nas interpretações e entendimentos sobre os dados.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectRadioatividadept_BR
dc.titleNATUREZA DA CIÊNCIA NAS PESQUISAS SOBRE RADIOATIVIDADE: Um estudo de teses e dissertações brasileiraspt_BR
dc.typeOtherpt_BR
dcterms.bibliographicCitationCatálogo de Teses e Dissertações da CAPES; Análise Textual Discursivapt_BR
dcterms.bibliographicCitationCatálogo de Teses e Dissertações da CAPES; Análise Textual Discursivapt_BR
dcterms.bibliographicCitationCatálogo de Teses e Dissertações da CAPES; Análise Textual Discursivapt_BR
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  • Dados [48]
    armazena os dados científicos utilizados na elaboração de diversos trabalhos científicos

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